miércoles, 11 de noviembre de 2015

Conclusión del cuento "@noexisto"

El cuento de "@noexisto" trata sobre una realidad que se vive hoy en día con la aparición y el crecimiento constante de las nuevas tecnologías que están cambiando a la sociedad en su conjunto e influenciando en el desarrollo de los individuos.
 La comunicación se ve afectada negativamente por los tecnologías y medios masivos de comunicación. Limitan las conversaciones cara a cara, la relación entre familiares y amigos ya que muchas personas le prestan más atención a sus computadoras, celulares, tablets, a lo que pasan en la televisión etc. O centran mucha atención e importancia a lo que sucede en sus cuentas de twitter, Facebook, etc.  Tiempo que podrían invertir en conversar con sus padres, hijos, hermanos, amigos, novios, etc.  para saber cómo están, que les sucede, como les va en su vida, etc.  Además la privacidad del individuo disminuye y queda expuesta al subir fotos, videos, publicaciones y demás  las redes sociales sobre su vida personal, entre otras cosas.
Sin embargo, a pesar de que se dice mucho sobre los factores negativos que causan las nuevas tecnologías, éstas han traído muchos beneficios a nuestras vidas. Por ejemplo, el acceso rápido a la información, la comunicación instantánea con las personas, incluso las que se encuentran viviendo fuera de nuestro entorno social, facilidad para el conocimiento, etc.
El asunto radica en hacer un buen uso de las nuevas tecnologías. Esto sería posible asignando una cantidad determinada de tiempo a estos artefactos, realizando una utilización razonable y consciente del uso que se les está dando para que no repercuta negativamente en nuestras vidas y aprendamos a sacarle el mayor provecho para un resultado satisfactorio.

martes, 20 de octubre de 2015

Actividad 1: simple present

1.After of watching the video, complete the sentences with the following verbs, Add "s" or "es" when it is necessary:

go-want-like-play-are-smell-know

a).I...........to school everyday.
b) You..........my best friend.
c) She..........basketball.
d) We............vacations.
e)They.............all the alphabet in English.
f)He............horror films.
g) It.............like flowers.

2. Now, complete the sentences with the correspondent person:

I-you-we-they-he-she-it

a)..........does the homework.
b)..........go out to the playground.
c)..........studies hard.
d)..........dance well.
e)...........have a pretty pet.
f)...........seems you are happy.
g)..........eat too much.

3. Choose 2 sentences of each activity and translate them.


lunes, 5 de octubre de 2015

We learn simple present

WELCOME!

¡Hola! Te doy la bienvenida a mi blog donde podrás encontrar las actividades a realizar  correspondientes a la asignatura de inglés, las cuáles incluyen teoría que te servirá de ayuda para trabajar o reforzar contenidos...